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學校環境空氣質量監測系統產品信息:
測量對(dui)象:PM2.5、 PM10、溫(wen)濕(shi)度二氧化碳、甲(jia)醛、VOC、氧氣、二(er)(er)氧化硫、二(er)(er)氧化氮、一氧化碳.臭(chou)氧、噪音、風(feng)力風(feng)向、溫濕(shi)度、大氣壓等
工作電壓:根據選用(yong)的產品而定,詳情見技術參數
尺(chi)寸(cun):參(can)見具體終端的產品介(jie)紹
材質:參(can)見具體終端的(de)產品(pin)介紹
應(ying)用(yong)領域:校園(yuan)、學校教室等(deng)
系統介紹:
中工天地行(xing)業環境(jing)監測系統(tong)方案,綜合(he)融(rong)匯(hui)了教育行(xing)業的(de)需求(qiu),集(ji)室內外環境(jing)監測、多媒體宣傳展示(shi)等功能于一體,既能做“環境(jing)監測(ce)”, 又能體現其(qi)應用(yong)價值。
①“環境監測和(he)展示”: 監測并顯示教室和(he)辦公(gong)區域的空質量,為(wei)師生建(jian)立-個“ 看得(de)見”“體會到”的健康環境。
②“ 多(duo)媒體教務信(xin)息發(fa)布(bu)+”: 融合(he)多(duo)媒體教務信(xin)息發(fa)布(bu)功能,發(fa)布(bu)各類學校(xiao)宣傳資訊,如通知、課程表、健康提示等。
真正體現全民健(jian)康的(de)理念(nian),把(ba)健(jian)康、綠色、環保的(de)理念(nian)融(rong)入到(dao)教學的(de)每一個(ge)細(xi)節。
學校環境空氣質量監測系統構成:
1、教(jiao)室辦公室區域環境(jing)監測
監測類型:PM2.5、溫濕度、二氧(yang)化(hua)碳、甲醛、VOC、氧(yang)氣(qi)、氨(an)氣(qi)、一氧(yang)化(hua)碳等。
2、校園(yuan)戶外環(huan)境監測
監測類型:氣(qi)(qi)象五參數(風力(li)風向、溫(wen)濕度、大氣(qi)(qi)壓(ya))、AQI六參數(PM2.5、PM10、NO2、CO、SO2、O3)、負(fu)氧(yang)離子等。
3、服務器系統
服務(wu)器端執行(xing)功(gong)能(neng)包(bao)括:
環境(jing)監測終端(duan)管理和數據采集存儲;
多媒體終端管理(li)、節(jie)目(mu)編制和發布;
教務(wu)信(xin)息系統對(dui)接管理。
4、移動應用端(APP)
師生和家長,可以通過(guo)下載(zai)手機APP,或(huo)者(zhe)關注服務號,隨時查(cha)看(kan)校園各(ge)(ge)監(jian)測(ce)點(dian)的各(ge)(ge)項環境(jing)監(jian)測(ce)數據。
5、多媒體教務信息(xi)和監(jian)測信息(xi)發布(bu)顯示(shi)
多媒(mei)體(ti)教(jiao)務信息(xi)發(fa)布(bu)系統(tong),融合了環(huan)境監測(ce)信息(xi)發(fa)布(bu)和學校教(jiao)務信息(xi)發(fa)布(bu)(如課(ke)程(cheng)安排,通(tong)知、多媒(mei)體(ti)教(jiao)育(yu)宣(xuan)傳等)功能(neng);通(tong)常采(cai)用(yong)15.6寸(cun)~22寸(cun)壁(bi)掛式一體(ti)機顯示(shi)(可根(gen)據需(xu)求定制),提升了本(ben)系統(tong)對于學校的應用(yong)價(jia)值。
執行標準
GB/T15432《環境(jing)空氣總懸浮顆粒物(wu)的(de)測定》
GB 3095-2012《環境空氣質(zhi)量標準》
GB50189-2015《公共(gong)建筑節能設計標準》
GBT-18883-2002《室內空(kong)氣(qi)質量(liang)標準》
GB50325-2010《民用建筑工程室(shi)內環境污染控制(zhi)規(gui)范》
HJ618《環(huan)境(jing)空氣PM10和PM2.5的測定》
HJ/T193《環境空氣質量自動監測技術規(gui)范》
HJ482《環境空(kong)氣(qi)二(er)氧化(hua)硫的測定》
HJ479《環境空(kong)氣氮(dan)化物的(de)測定(ding)》
HJ/T212-2005《污染(ran)源(yuan)在線(xian)自動監(jian)控(監(jian)測)系統數據傳輸(shu)標準》
配套管理軟件
產品配套提(ti)供(gong)基于云平臺(tai)的管理系統、手機(ji)APP。
部署(shu)安裝和使(shi)用
環(huan)境(jing)監(jian)測終端和(he)顯示(shi)屏,聯入校園(yuan)內局域網(wang)(有線或無線網(wang)絡)即(ji)可工作,安(an)裝配置簡(jian)單便捷。監(jian)測數據統一匯(hui)集(ji)到(dao)云系統平臺,再由系統根據用戶配置,發(fa)送到(dao)顯示(shi)屏幕。同時,用戶可以通過后臺管理系統,編輯和(he)管理各(ge)類廣告和(he)宣傳節目。
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