LBT-E01校園(yuan)氣(qi)(qi)象(xiang)站由氣(qi)(qi)象(xiang)傳(chuan)感(gan)(gan)器、微(wei)電腦(nao)(nao)氣(qi)(qi)象(xiang)數(shu)據采集(ji)儀、電源(yuan)系(xi)統、輕型百葉箱、野外防護箱和不銹鋼支架等部分構成。風速(su)風向等傳(chuan)感(gan)(gan)器為氣(qi)(qi)象(xiang)專用傳(chuan)感(gan)(gan)器，具有高精度特點。微(wei)電腦(nao)(nao)氣(qi)(qi)象(xiang)數(shu)據采集(ji)儀具有氣(qi)(qi)象(xiang)數(shu)據采集(ji)、實(shi)時(shi)時(shi)鐘、氣(qi)(qi)象(xiang)數(shu)據定時(shi)存儲、參(can)數(shu)設定、友好的人機(ji)界(jie)面和標準(zhun)通信功(gong)能(neng)。廣泛應用于氣(qi)(qi)象(xiang)、環(huan)保、機(ji)場、農林、水文、軍(jun)事、倉儲、科(ke)學研究(jiu)等領(ling)域。

　　產品(pin)功能

　　1.實(shi)時監(jian)測(ce)風速、風向、雨量、溫(wen)度(du)、濕度(du)、氣壓、太陽輻射、土壤溫(wen)度(du)、土壤濕度(du)等九要素(su)氣象參(can)數。

　　2.微(wei)電腦氣象(xiang)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)采集儀具(ju)有氣象(xiang)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)采集、實時時鐘(zhong)、定(ding)時存(cun)儲(chu)、參數(shu)(shu)(shu)(shu)設定(ding)、參數(shu)(shu)(shu)(shu)和氣象(xiang)歷史(shi)數(shu)(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)掉電保護等(deng)功能。

　　3.漢(han)字液(ye)晶鍵盤人機界面(mian)(mian)，人機界面(mian)(mian)友好(hao)。

　　4.手機氣象短信功能。

　　5.標準RS232/485通訊功能(neng)，支持(chi)MODBUS通訊協議(yi)，可以(yi)通過(guo)有線(xian)、移動無線(xian)GPRS和無線(xian)數傳電臺等(deng)多種通訊方式與氣象計算機組(zu)成氣象監(jian)測系(xi)統。

　　6.電(dian)源(yuan)系(xi)統(tong)有(you)市電(dian)、直流和太陽能系(xi)統(tong)多種(zhong)方式。

　　7.采用全不銹鋼支架和野外防護(hu)箱，外形(xing)美觀、耐(nai)腐蝕、抗干擾。

　　系統特(te)點(dian)

　　1.電源(yuan)系(xi)統(tong)：風光互補供電系(xi)統(tong)、交流(liu)220V、直流(liu)5V、12V、太陽能等,也可根據用(yong)戶(hu)需要(yao)選配。

　　2.運行于各種惡劣(lie)的野外(wai)環境(jing)，低功耗(hao)、高穩(wen)定性(xing)、高精度、可無人值守。

　　3.完善(shan)的防雷(lei)擊、抗干(gan)擾等保護措施。

　　4.硬(ying)件和(he)軟件均采用模塊組合(he)式開放性設(she)計(ji)，可(ke)靈活組合(he)使用。

　　5.氣象(xiang)傳感器可根(gen)據需要選配。

　　6.通訊方(fang)式可根據需要(yao)選配。

　　應用范圍

　　可用于(yu)氣象，工業，農業，水文水利，環保，高速公路，機(ji)場(chang)和港口等。

　　1.環(huan)境教(jiao)育：校園氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)站可以作為學(xue)校環(huan)境教(jiao)育的重要(yao)工具。它能夠(gou)幫助(zhu)學(xue)生(sheng)們(men)觀(guan)察和理解天氣(qi)(qi)現(xian)象(xiang)(xiang)，學(xue)習氣(qi)(qi)象(xiang)(xiang)知識和科學(xue)方法，并促(cu)進他們(men)對環(huan)境保護和氣(qi)(qi)候變化的意識。

　　2.科學(xue)實(shi)(shi)驗：校園氣(qi)象(xiang)站提(ti)供了(le)一個實(shi)(shi)踐的機(ji)會，讓學(xue)生們進(jin)行各種與氣(qi)象(xiang)相關的科學(xue)實(shi)(shi)驗。他們可(ke)以(yi)通過觀測和(he)測量數據(ju)來探(tan)究天氣(qi)、氣(qi)候和(he)大氣(qi)現象(xiang)的原理(li)，并加深對科學(xue)原理(li)的理(li)解。

　　3.氣(qi)象監(jian)測和(he)(he)預(yu)報(bao)：它可(ke)以(yi)幫助(zhu)學(xue)校和(he)(he)學(xue)生監(jian)測當地的(de)(de)天氣(qi)狀況。通過收集、記錄(lu)和(he)(he)分析氣(qi)象數據(ju)，可(ke)以(yi)提供(gong)實時的(de)(de)天氣(qi)信息(xi)，包括溫度(du)、濕度(du)、風(feng)向、風(feng)速(su)等，并協助(zhu)制作(zuo)簡單的(de)(de)天氣(qi)預(yu)報(bao)。

　　4.跨學(xue)(xue)(xue)科(ke)教學(xue)(xue)(xue)：它可以與(yu)其他學(xue)(xue)(xue)科(ke)融(rong)合，例(li)如地理、數學(xue)(xue)(xue)和(he)語言藝術等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)生們可以通過觀察天(tian)氣(qi)(qi)現象，進行(xing)統計和(he)圖表分析(xi)、撰寫(xie)天(tian)氣(qi)(qi)報告、繪(hui)制氣(qi)(qi)象圖表等(deng)(deng)活動，拓寬他們的(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)視野和(he)綜合能力。

　　5.社區(qu)服務(wu)：數據(ju)可(ke)以(yi)與(yu)當地氣象部門或其他(ta)機構共(gong)享，為社區(qu)提(ti)供天氣信息和(he)災(zai)害預警。學(xue)生們還可(ke)以(yi)通過氣象數據(ju)的分析，參與(yu)社區(qu)環(huan)境保護、氣候變化宣(xuan)傳和(he)應(ying)對自然災(zai)害等社區(qu)服務(wu)活動。

　　總之，校園氣(qi)象(xiang)站在(zai)教育、科研(yan)、應用(yong)服(fu)務等方面(mian)都有廣泛的應用(yong)價(jia)值，不僅能夠提升學(xue)生的學(xue)習(xi)興趣(qu)和能力，還能為學(xue)校和社(she)區提供(gong)實用(yong)的氣(qi)象(xiang)信息(xi)和支持。